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Ganztagsangebote

Unsere Ganztagsangebote sind ein wichtiger Bestandteil unseres Schullebens. Sie ergänzen den Unterricht, unterstützen Kinder gezielt in ihrer Lernentwicklung und eröffnen zusätzliche Räume zum Entdecken, Üben, Ausprobieren und Wachsen.

Dabei verstehen wir Ganztagsangebote nicht nur als Freizeitangebote, sondern vor allem als unterrichtsergänzende Förderung und Forderung. Kinder erhalten zusätzliche Unterstützung dort, wo sie Sicherheit brauchen, und besondere Herausforderungen dort, wo sie ihre Stärken weiterentwickeln können.

Unsere Angebote stärken fachliche, sprachliche, motorische, soziale, kreative und kulturelle Kompetenzen. Sie tragen dazu bei, dass Kinder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln, Freude am Lernen erleben und sich aktiv in die Schulgemeinschaft einbringen.

 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Angeboten, die Kinder beim Lernen begleiten und den Unterricht sinnvoll ergänzen.

Unsere Lern- und Lesepaten unterstützen Schülerinnen und Schüler individuell und in kleinen Lernsettings. Besonders im Anfangsunterricht helfen sie dabei, Sicherheit aufzubauen, Lernfreude zu stärken und grundlegende Kompetenzen zu festigen.

Die Leseförderung begleitet Kinder der Klassenstufen 1 bis 4. Je nach Lernstand üben die Kinder das genaue, flüssige und sinnverstehende Lesen. Leistungsstarke Leserinnen und Leser werden durch anspruchsvollere Texte, Gespräche über Bücher und kreative Aufgaben weiter gefordert.

Auch unsere Schulbibliothek ist ein wichtiger Ort der Lesekultur. Die Kinder können regelmäßig Bücher ausleihen, neue Literatur entdecken und selbstständiges Lesen üben. Durch Buchvorstellungen, Vorleseimpulse und Lesewettbewerbe wird die Freude am Lesen gestärkt.

Sprache ist eine zentrale Grundlage für erfolgreiches Lernen und für Teilhabe am Schulleben. Deshalb bieten wir eine fächerergänzende Förderung Deutsch als Zweitsprache an.

Kinder mit Deutsch als Zweitsprache erweitern hier ihren Wortschatz, üben das Verstehen von Arbeitsaufträgen, bauen Satzstrukturen auf und gewinnen Sicherheit im Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Förderung orientiert sich eng am Schulalltag und unterstützt das Lernen in allen Fächern.

Für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 4 gibt es zudem das Angebot Cambridge Training – Englisch mit System. Dieses Angebot vertieft den Englischunterricht und führt die Kinder altersgerecht an internationale Sprachstandards heran. Im Mittelpunkt stehen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben in alltagsnahen Situationen. So gewinnen die Kinder Sicherheit im Umgang mit der Fremdsprache und können ihre Englischkenntnisse gezielt erweitern.

Gerade im Anfangsunterricht sind sichere Grundlagen besonders wichtig. Das Angebot Feinmotorik stärken richtet sich an Kinder der Klassenstufe 1. Durch Schneiden, Falten, Kleben, Malen, Nachspuren, Schwungübungen und den Einsatz verschiedener Materialien werden Hand- und Fingergeschicklichkeit, Stiftführung und Auge-Hand-Koordination gefördert.

Damit werden wichtige Voraussetzungen für das Schreibenlernen, für konzentriertes Arbeiten und für selbstständiges Handeln im Unterricht geschaffen.

In der Knobelzeit werden Kinder der Klassenstufe 4 zum mathematischen Denken, Argumentieren und Problemlösen angeregt. Sie bearbeiten Knobelaufgaben, mathematische Spiele, Sachaufgaben und Wettbewerbsformate.

Ein Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung auf den Känguru-Wettbewerb. Die Kinder lernen, Aufgaben genau zu lesen, wichtige Informationen zu markieren, Lösungswege zu entwickeln und verschiedene Strategien auszuprobieren. Dabei erleben sie Mathematik als spannendes Denkfeld, das Ausdauer, Kreativität und Freude am Tüfteln braucht.

Mit dem Angebot Floorball fördert – Bewegung, Kooperation, Verantwortung stärken wir motorische und soziale Kompetenzen. Die Kinder lernen grundlegende Techniken wie Ballführung, Passen und Schießen kennen und wenden diese in kleinen Spielformen an.

Dabei geht es nicht nur um Bewegung und sportliche Entwicklung. Ebenso wichtig sind Teamfähigkeit, Fairness, Rücksichtnahme, Regelverständnis und der verantwortungsvolle Umgang mit Material und Mitspielerinnen und Mitspielern.

Musikalische und kulturelle Bildung haben an unserer Schule einen besonderen Stellenwert.

Im Keyboard-Angebot entdecken Kinder musikalische Grundlagen, lernen erste Melodien zu spielen, einfache Rhythmen umzusetzen und musikalische Begriffe kennenzulernen. Das aktive Musizieren fördert Konzentration, Feinmotorik, Kreativität und Selbstvertrauen.

Der Schulchor stärkt die musikalische Ausdrucksfähigkeit der Kinder. Durch gemeinsames Singen, Stimmbildung, Liedarbeit und Auftritte erleben die Schülerinnen und Schüler Musik als verbindendes Gemeinschaftserlebnis. Der Chor gestaltet schulische Höhepunkte mit und wirkt auch bei kulturellen Veranstaltungen mit.

Ein besonderes Angebot ist unser Projekt Oper aktiv!. In Kooperation mit der Jungen Oper erhalten Kinder der Klassenstufen 3 und 4 einen handlungsorientierten Zugang zur Kunstform Oper. Sie singen, spielen, übernehmen Rollen, arbeiten an Bühnenpräsenz und gestalten gemeinsam eine Aufführung. Dabei werden musikalische, darstellerische, sprachliche und soziale Kompetenzen gleichermaßen gefördert.

Unsere Ganztagsangebote sind eng mit dem Unterricht und dem Schulleben verbunden. Die Auswahl der Kinder, die in einzelnen Förderangeboten unterstützt werden, erfolgt in Abstimmung mit den Lehrkräften bzw. durch selbstständige Einschreibung über LernSax. So können Angebote gezielt dort wirken, wo Kinder Förderung, Begleitung oder zusätzliche Herausforderung benötigen. Gleichzeitig schaffen die Ganztagsangebote Räume, in denen Kinder ihre Interessen entdecken, Talente entfalten und Verantwortung übernehmen können.

Unser Ziel ist es, jedes Kind bestmöglich zu begleiten:

Wir fördern, wo Unterstützung gebraucht wird.
Wir fordern, wo Kinder wachsen wollen.
Wir stärken Gemeinschaft, Selbstvertrauen und Freude am Lernen.